ÚLTIMA ENTRADA AL BLOG

CONTINUACIÓ SESSIÓ-6

Després d’exposar la nostre joguina a la classe, hem anat a portar-la als nens petits de la classe que ens havía tocat, P-3B. Els hi ha agradat molt, han estat molt contents i els hi hem explicat tot el procés de fabricació. I a continuació ens hem fet unes fotos.

JOGUINA ACABADA SESSIÓ-6

Avui ja hem acabat la joguina, hem enganxat el dibuix del gos a les peces i les hem envernissat ho        hem retallat en forma de puzle i aquest és el resultat. L’unic problema que hem tingut ha sigut que al posar la cola se’ns ha descolorit una mica la cara del gos, però tot hi així no ha quedat malament. I avui ho exposarem a la classe davant dels nostres companys.

SESSIÓ FUSTA-5

Hola!
Avui quasi que hem acabat, només ens falta enganxar la imatge del gos i ja està. Hem pintat un altre cop totes les peces de color blanc perquè l’altre pintura que haviem utilitzat no anava bé, era massa forta i les peces han quedat enganxades, avui les hem pugut desenganxar amb un martell i les hem pintat amb pintura normal. També hem pintat la caixa amb esprai blau i hem deixat algunes bandes sense pintar per que quedi un tó vintage.

SESSIÓ FUSTA-4

Hola!
Avui hem pintat totes les peces amb una pintura que ha portat l’Emma, creiem que és una pintura massa forta, ja que s’ens han quedat les mans amb els guants enganchades, també hem pintat la caixa, que ha quedat millor. El proper dia segurament tornarem a pintar les peces de color blanc i pintarem la caixa de color blau amb tó vintage.

SESSIÓ FUSTA-3

Avui hem allisat més les peces i després les hem pintat, ja casi està tot acabat, només ens falta imprimir la imatge que volíem posar, la del gos, i pintar la caixa de color blau per sobre, un cop la caixa pintada i seca, li passarem el paper de vidre per sobre per donar-li un tó vintage. Un cop tot fet ja estarà el nostre puzle.

PREGUNTES PER EL TEST:

Digues una de les maneres per obtenir el paper:
-draps de cotó
-paper usat
-fusta
-totes les altres són correctes

Quin és el primer pas per obtenir el paper?
-triturar la fusta per obtenir les estelles
-fer la pasta de paper
-passar el paper per la màquina papera
-aixafar les astelles

Quin es el pas per estendre el paper?
-extenció
-premsatge
-bobinatge
-assecament

Quina és la regla de les tres R:
-Reduir
-Reutilitzar
-Reciclar
-Respectar

Què es necessari per obtenir el paper?
-grans quantitats d’aigua
-fusta
-productes químics
-totes les altres són correctes

RESUMS DEL PAPER

Aquests són els meus resums del paper.

SESSIÓ FUSTA-2

Avui ha anat molt bé, hem començat a tallar el que necessitavem per la caixa amb la serra de vogir i la serra d’arc, l’unic inconvenient que hem tingut ha sigut que quan hem començat a muntar la caixa no encaixava gaire bé, hi havía costats més llargs que altres i quedava malament. El que hem fet per solucionar-ho ha sigut tallar una mica més els costats de la caixa i no fer-hi la tapa. Després del petit inconvenient, hem polit les cantonades amb el paper de vidre i ho hem enganxat amb cola blanca i el proper dia la pintarem de color blau i hi posarem uns claus per poder-ho fixar millor.

XI JORNADA MATEMÀTICA

El dia 11 de maig es va realitzar la 11a jornada matemàtica, nosaltres, 1r ESO, vam organitzar molts jocs per els nens i nenes de 1r de primària, jo anava en el grup de mercat, on veniem moltíssimes coses, de roba fins a tot tipus de làctics. Els jocs van durar les dos hores del matí, i després del pati, els profesors de matemàtiques van repartir els diplomes de les proves cangur als alumnes. Va anar molt bé i em va agradar molt col·laborar-hi.

SESSIÓ FUSTA-1

Avui hem començat a disenyar la caixa i he llimat les vores dels daus, al disenyar la caixa hem hagut de tenir molt en compte les mides i les distancies de cada peça, la caixa hem pensat que podría tenir una tapa, que es una miqueta més gran per que pugui encaixar millor, el proper dia ho tallarem i ho llimarem. També hem pensat que per la caixa hi podriem posar una capa de pintura blanca i després una altre capa de pintura blava, després amb un paper de vidre ho llimarem una mica i li donarem un to vintage. Els daus els pintarem també amb una capa blanca i després hi enganxarem una fotocopia del dibuix que hi volíem posar.

-Aquesta es la foto dels daus tallats i llimats.

TÈCNIQUES DE TREBALL AMB LA FUSTA

Aquest és el meu resúm de Tècniques de treball amb la fusta.

   

MUSEU APT 1r ESO 2018

Aquest es el museu que es diu DE L’UNGA A L’HOLA que vam fer 1r ESO, és un museu de la prehistória on nosaltres explicavem tot el que feien en aquella època, també vam fer unes rèpliques de escultures o restes d’aquella època. Jo estava en el gurp de fris que surt en el minut 0:23.

TARDA A LA FUSTERIA

Avui hem anat a la fusteria d’en Manolo Díaz que ens ha explicat moltes coses sobre el seu taller i ens ha ensenyat moltes eines que utilitza. 

Unes d’elles eren el destornillador, el martell, el sargent, les gúbies...

FABRICACIÓ D’OBJECTES DE PLÀSTIC

Aquest es el meu resúm de la fabricació d’objectes de plàstic.

                         

FIGURA DEL MOTLLE TRETA

Avui a la classe hem tret la figura de l’imant del motlle i hi ha hagut moltes dificultats.

Jo quan l’he tret, se m’ha trencat la H en tres trossos i el gos se m’ha foradat una mica per darrere però no es nota gaire. Els motlles no se m’han trencat gaire, només una mica el de la H, però l’enganxaré amb silicona-SI, pintaré una mica el gos i la H i també hi enganxaré l’imant a darrere. 
En general m’ha quedat blastant bé.

Aquests són els resultats:

PROCÉS DE L’IMANT

Avui ja hem començat a fer l’imant. Primer he fet la massa que es fa de la seguent manera:

En un pot de vidre hi posem una mica d’ acetona, molt poca, i després tallem varis trossos de porexpan, els anem introduïnt i de tant en tant ho barrejem amb una vareta de vidre i, mica en mica, el porexpan anirà desapareixent i es convertirà en una massa homogènia, semblant al “blandiblú”. Quan ja s’hagi emplenat del tot, traiem la massa del pot i la introduïm en el nostre motlle, però abans de introduïr la massa hi hem de tirar un esprai perquè no es quedi enganxada. Un cop tot fet, perquè la massa quedi ben planera li haurem de posar una fusta a sobre i una ampolla d’aigua plena de sorra  per què hi fagi pressió.

A mi m’ha quedat bastant bé, l’unic inconvenient que he tingut es que hi volía possar colorant, però no s’em quedava de cap color i dons al final ho he deixat tal qual era, blanc.

Procés per fer un imant

FABRICACIÓ D’OBJECTES DE PLÀSTIC

Aquest és el meu resum de la fabricació d’objectes de plàstic.

ESBOSSOS PEL MOTLLE

Aquests són els esbossos per fer el motlle una H de Hatchi 

(el meu gos) i la silueta de la meva gosseta Gina.

PLÀSTICS

TERMOESTABLES:
Resina
Melamina

ELASTÒMERS:
CA=Cautxú                              
Si=Silicona
PUR=Poliuretàg
PCP=Neopré

TERMOPLÀSTICS:
PET=Teraftalat de polietilè
PE=Polietirè
PVC
PS=Poliestilè
PP=Polipropilè
PC=Policlorur de vinil
PA=Poliamida
PMMA=Metacrilat

PLÀSTICS

Aquest es el meu resum dels plàstics, explica per a que serveixen, de que 

estan fets i quines són les seves avantatges i els seus inconvenients.

EL XERRAC

Vídeo: QUE QUI COM

http://www.ccma.cat/tv3/alacarta/quequicom/plastics-a-la-deriva/video/4018450/#